15 квітня 2025 року відбувся онлайн-тренінг студентів фармацевтичного відділення Слов’янського фахового коледжу індустрії та фармації з представником фармацевтичної компанії «Аптека Низьких Цін», бізнес-тренером Оленою Негодою. Метою заходу було ознайомити студентів з основними причинами виникнення конфліктних ситуацій в аптечних закладах, надати практичні поради ефективного вирішення конфліктів. Представниця фармацевтичної компанії «АНЦ» провела інтерактивну лекцію-тренінг «Як вирішити конфлікт», під час якої були проаналізовані типові ситуації, що можуть призвести до конфлікту з клієнтами, включаючи невдоволення якістю обслуговування, нерозуміння інструкцій щодо застосування лікарських засобів, розбіжності у цінах або наявності товарів та емоційний стан клієнтів (стрес, біль, роздратування).
17 квітня 2025 року в рамках Тижня фармації студенти ІІ та ІІІ курсів фармацевтичного відділення Слов’янського фахового коледжу індустрії та фармації долучилися до низки профорієнтаційних онлайн-заходів, метою яких було забезпечення практико-орієнтованого підходу до професійного самовизначення майбутніх фахівців фармацевтичної галузі.
Під час онлайн-зустрічі з представниками аптечної мережі «Бажаємо здоров’я» студенти мали змогу ознайомитися зі специфікою функціонування сучасного аптечного бізнесу в умовах конкурентного фармацевтичного ринку. Доповідачка Задорожник Маргарита, керівник відділу освіти мережі, акцентувала увагу на актуальних вимогах до професійної підготовки фахівців, механізмах проходження виробничої практики, адаптації молодих спеціалістів на робочому місці, а також перспективах їх працевлаштування у межах компанії.
Другою вагомою подією стала онлайн-зустріч з представниками Національного фармацевтичного університету (НФаУ) — провідного закладу вищої фармацевтичної освіти в Україні. У заході взяли участь професор Кухтенко Олександр Сергійович та кандидат фармацевтичних наук, доцент Криський Олег Степанович, які презентували освітньо-наукову стратегію НФаУ, акцентували увагу на умовах вступу для випускників закладів фахової передвищої освіти, а також ознайомили слухачів із перспективами академічної мобільності та наукового розвитку.
Зазначені заходи сприяли підвищенню рівня професійної поінформованості студентів, актуалізації їх освітніх орієнтирів та посиленню взаємозв’язку між різними рівнями професійної освіти у контексті підготовки конкурентоспроможних фахівців фармацевтичного профілю.
